Une application de calcul écrit de soustraction

Patrick Fino sur son site Informatique-Enseignant.com, propose deux applications flash à télécharger permettant le calcul posé de la soustraction.
L'une s'occupe de la soustraction par emprunt (soustraction où l'on "casse" les dizaines, centaines...)


L'autre traite de la soustraction par compensation (technique usuelle)
Pour les deux méthodes, si la case « Guide » est cochée, un point rouge se place sous les chiffres du 1er terme lorsque ceux-ci sont inférieurs au 2ème. L’élève sait alors qu’il doit pratiquer la méthode. Lorsqu’il survole ce point rouge avec sa souris, des indications lui sont proposées pour le guider.
Par contre, si la case « Guide » est décochée, non seulement les indications disparaissent, mais de nouveaux champs sont à compléter pour appliquer l’emprunt ou la compensation.

Lien et explications: http://www.informatique-enseignant.com/calcul-ecrit-soustraction/


Comme d'habitude, les deux applications sont téléchargeables, ce qui permet de les mettre sur une clé usb, en local sur l'ordinateur permettant la structuration de la méthode sans besoin de connexion.
L'intérêt ici réside dans la technique par emprunt, technique transitoire mais porteuse de sens pour les élèves, qui n'est pas souvent accompagner de manière numérique. Eh bien maintenant c'est fait !

Aide à la visualisation de la part-déchiffrage d'un texte: Anagraph


La plateforme Anagraph offre aux enseignants la possibilité de calculer la part directement déchiffrable par les élèves des textes qu’ils utilisent comme supports d’apprentissage de la lecture. Elle leur donne ainsi accès à une variable didactique influente sur le plan de la réussite scolaire (Lire et Écrire, Goigoux (dir.), 2016). Elle leur permet également de connaitre la liste, le nombre et la valeur des graphèmes contenus dans les textes et, par conséquent, d’adapter leur planification de l’étude du code.

Elle fournit aux enseignants un texte en couleur dans lequel les graphèmes étudiés apparaissent en rouge, les mots étudiés en vert et les graphèmes non étudiés en noir. Pour cela, il faut que l’enseignant ait préalablement indiqué les graphèmes qu’il a explicitement enseignés et les mots entiers qu’il a demandé à ses élèves de mémoriser.

La plateforme ANAGRAPH a été développée par Jérôme Riou dans le cadre de sa thèse de doctorat sous la direction de Roland Goigoux en collaboration avec deux experts en développement informatique, Philippe Daubias (Ifé) et Yvonnick Fesselier (Ifé), une ingénieure d’étude, Claire Guiraud (Ifé) et un infographiste, Guillaume Roussel (Ifé).
Lien: http://anagraph.ens-lyon.fr/web/app.php/

Fonctionnement: http://anagraph.ens-lyon.fr/web/app.php/

  • Vous renseignez l’onglet « code » afin de sélectionner les correspondances graphophonémiques et les graphèmes muets que vous avez explicitement enseignés. Vous indiquez le numéro de semaine d’étude en face de chacun d’eux.
  • Vous renseignez aussi  l’onglet « mots » si vous souhaitez ajouter à l’analyse les mots entiers que vous avez demandé à vos élèves de mémoriser.
  • Vous copiez-coller votre texte.

Seuls les graphèmes contenus dans le texte seront listés après analyse. En cochant ou en décochant ces graphèmes, vous pourrez effectuer des tests pour déterminer quelle aurait été la part déchiffrable si vous aviez opté pour une planification de l’étude du code différente ou si vous n’aviez pas enseigné certains mots.

Vous pouvez effectuer des tests et en observer les effets sur la part déchiffrable qui sera automatiquement recalculée :
- cocher ou décocher les correspondances graphophonémiques du texte,
- cocher ou décocher les graphèmes muets dans Précisions lettres muettes,
- décocher les mots enseignés dans Liste de mots.
Vous obtenez :
- la part de texte directement déchiffrable par les élèves en pourcentage,
- un texte coloré : les graphèmes enseignés apparaissent en rouge, les mots enseignés en vert. Le reste du texte apparait en noir,
- le nombre total de graphèmes du texte,
- le nombre de graphèmes enseignés,
- le nombre de mots enseignés,

Vous avez la possibilité de faire apparaitre les graphèmes muets en gris en les sélectionnant dans précisions lettres muettes.

Vous avez la possibilité d’enregistrer le texte au format word pour l’utiliser avec vos élèves.

Site intéressant, assez intuitif qui permet de se rendre compte de la part déchiffrable d'un nouveau texte donné.
Cette analyse permet alors la différenciation, la compensation au besoin

Récupérer les images d'un gif animé: 7GIF


Voici un petit logiciel permettant de récupérer toutes les images d'un gif téléchargé. Pratique pour récupérer un personnage avec différentes attitudes, postures afin de construire un diaporama avec les élèves...
Le logiciel est portable.
A noter qu'il existe aussi une solution en ligne pour réaliser la même chose: http://www.bloggif.com/gif-extract

A l'inverse, le logiciel peut aussi réaliser le fichier gif, changer la vitesse, le zoom... à partir d'images personnelles...

Lien: http://www.xtreme-lab.net/7gif/en/index.html

Sources: Libellules.ch: http://www.libellules.ch/phpBB2/7gif-visionneuse-extracteur-de-fichier-gif-anime-t45577.html

Accessidys, un service en ligne permettant l'automatisation d'adaptations


AccessiDys est une plateforme d’adaptation de texte répondant aux difficultés de lecture rencontrées par des élèves du fait de supports pédagogiques inadaptés.

Elle a été conçue par le CNED dans le cadre de son partenariat avec le FIPHFP (Fond pour l’insertion des personnes handicapées de la fonction publique).
Il permet de définir des profils pour les élèves qui ont des support à adapter.
Mais cerise sur le gâteau, le site est gratuit !

Le fonctionnement :
Avant la classe :
  • Le professeur crée un compte, qui est associé à un compte Dropbox (l’usage en est ensuite transparent pour lui) ; ce compte est pérenne ;
  • Avec Mes documents, il édite directement sur la plateforme ses documents qu’il pourra enregistrer ou bien il en dépose déjà constitués (de nombreux formats supportés : e-Pub, .doc(x) ou pdf avec reconnaissance visuelle des caractères (OCR)) ;
  • Avec Mes Profils, il définit les profils correspondants à ses élèves. Cette phase peut être obtenue par réglages progressifs en classe, sur les recommandations d’un professionnel de santé qui suit l’élève. Le professeur ne dépose qu’une seule fois le document qu’il partage ensuite avec les élèves. Les profils de chaque élève s’appliqueront au document.
Pendant la classe :

Deux possibilités :
  • Le compte du professeur est utilisé par les élèves, le professeur peut alors préparer les postes à l’avance et définir les profils correspondants aux élèves concernés ; la séance se déroule en utilisant les supports sur la plateforme AccessiDys ;
  • Chaque élève a son propre compte sur la plateforme et utilise les documents envoyés par e-mail par le professeur. Dans ce mode d’usage, les élèves doivent avoir un compte de messagerie et des identifiants d’accès sur AccessiDys. Ils peuvent alors accéder à leurs cours à la maison et peuvent naviguer sur un web adapté à leur profil ;
  • Pendant une navigation, le raccourci Bookmarklet AccessiDys permet d’accéder au contenu d’une page internet avec le profil personnalisé sélectionné. L’application du profil se fait sur toute la page web. Les anciens sites qui comprennent encore des textes en images ne seront toutefois par bien interprétés.
Remarque : l’application fonctionne sur ordinateur et sur tablette à l’exception du bookmarklet « web adapté » qui ne s’installe pas sur un navigateur de tablette.


Le site propose en outre une synthèse vocale lorsque l'on surligne des passages dans le texte adapté.





Enfin un site gratuit permettant l'adaptation de ses supports à l'aide de profils. Bravo aux développeurs...

👍Rappel: les diaporamas sur l'adaptation des supports sont accessibles ici.

Générateur de jeux d'associations: Paires Logiques


Paires Logiques est un jeu éducatif dans lequel il faut trouver deux images qui ont un lien logique entre elles. Ce lien est expliqué dans une consigne qui est annoncée au début.
Ces paires d’images peuvent avoir des liens de nature très différente : un ouvrier et son outil, deux objets qui ont le même usage, deux dessins avec la même couleur, etc …
Il permet de jouer avec des grilles qui peuvent contenir de 4 à 24 images.
Paires Logiques utilise la voix de synthèse SAPI5 par défaut dans la machine our nommer les images, relire la consigne.
Basé sur le même principe d’un appariement, ce jeu utilise une partie de la programmation de MultiMemory, il lui ressemble donc dans sa présentation.

La grille peut contenir de 4 à 24 images.

En haut d’écran, on trouve la consigne, énoncée au départ du jeu, elle peut être relue en cours de jeu par la synthèse vocale.
Quand on a cliqué sur les deux images reliées par le lien défini dans la consigne, un son peut accompagner cette réussite, de même si on ne trouve pas la bonne paire.

Lien: http://idee-association.org/

Sources de l'article : http://rnt.eklablog.com/nouveau-logiciel-idee-paires-logiques-a129240972



Comme on peut décider quel lien sera à retrouver les exercices peuvent être de difficultés très différentes suivant la consigne à respecter, et le nombre d’images de la grille choisie. Les liens sont choisis par l'enseignant et donc au plus près de la vie réelle de sa classe...

Créer un poster à partir de plusieurs pages: Easy Poster Printer



Pour un affichage "en grand", pour un jeu où les groupes découvrent des parties d'une image, voici  Easy Poster Printer, un logiciel qui va découper en autant de pages que vous souhaitez, l'image que vous lui proposez.
Faites glisser votre image dans Easy Poster Printer, choisissez votre mise en page (taille, zoom, orientation, résolution, etc.) et cliquez sur Imprimer. La taille maximale d'une affiche est 20x20 mètres !

Lien: http://www.gdsoftware.dk/More.aspx?id=3

Selon l'éditeur, avec Easy Poster Printer vous pouvez ...
- Créer des affiches de n'importe quelle taille (max 20x20 mètres) à l'aide d'une imprimante standard (A4 par exemple).
- Enregistrer votre affiche et la partager avec d'autres.
- Imprimer ou prévisualiser n'importe quelle page à tout moment.
- Charger, nettoyer, pivoter ou retourner l'image de l'affiche à la volée.
- Définir la taille de votre affiche en millimètres, centimètres, pouces ou même pages.
- Ajuster la taille de l'affiche en utilisant des algorithmes simples pour augmenter ou diminuer la taille.
- Consulter vos affiches sous forme de vignettes dans l'Explorateur Windows.
- Enregistrer vos propres formats personnalisés pour faciliter la reproduction.
- Créer des affiches de haute qualité à partir d'images régulières (algorithme de super ré-échantillonnage) (150-600 DPI)
- Utiliser le glisser-déposer pour les fichiers de données et les fichiers image.
- Changer la couleur de fond
- Copier et coller des images directement dans l'affiche
- Exporter des pages comme images pour utiliser votre propre logiciel pour imprimer, etc.
- Imprimer à l'aide d'imprimantes bord à bord en utilisant la nouvelle fonction de zoom. (Nécessite une imprimante avec une marge dure de 0,0 mm)
- Créer des textes géniaux avec plusieurs effets tels que des textures, des dégradés, des rotations, des ombres à gouttes et plus encore.
- Prise en charge de Windows 64 bits
- Zoom en temps réel et prévisualisation."

Source de l'article: http://www.libellules.ch/dotclear/index.php?post/2017/04/15/Easy-Poster-Printer-Cr%C3%A9ateur-d-affiche-et-de-poster

Explications: http://www.libellules.ch/phpBB2/easy-poster-printer-createur-d-affiche-et-de-poster-t45558.html#p353143

Utiliser l'intelligence artificielle sur des dessins à main levée


Autodraw de Google permet de dessiner à main levée et donc approximativement et l'intelligence artificielle propose alors dans un ruban en haut de l'écran ce qu'elle estime le plus prêt de votre dessin...
Voilà ce que cela a donné pour ma voiture (oui, c'était une voiture...).
On peut alors télécharger sa création au format png.


https://www.autodraw.com/

Application pour travailler le vocabulaire (liste de mots)

Alloprof lance une application de vocabulaire, gatuite et multiplateforme (Ipad et Android).
Elle permet de générer une liste de mots parmi une banque de 16 000 mots (québecois) qui s'enrichit au fur et à mesure des propositions des enseignants.


Une version est accessible en ligne et  permet aux enseignants de générer un code d’accès unique à partir de la liste de mots qu’ils créent. Leurs élèves n’ont plus par la suite qu’à entrer le code pour voir apparaître la liste des mots à étudier.
Lien: https://play.google.com/store/apps/details?id=ca.qc.alloprof.vocabulaire
A noter que le site propose d'autres jeux, exercices qui peuvent peut-être vous intéresser.
http://www.alloprof.qc.ca/

Transcrire un oral en écrit: SpeechNotes


Speechnotes est un service en ligne qui permet de transcrire un texte dit. Il faut donner l'autorisation à l'application en ligne d'ouvrir le micro de l'ordinateur, sélectionner la langue souhaitée.
Ensuite l'application se chargera d'écrire. Des commandes vocales sont disponibles pour la ponctuation.


Lien: https://speechnotes.co/fr/


Aucun téléchargement, aucune installation ni aucune inscription n'est nécessaire. Cela ne fonctionne cependant qu'avec Chrome.
Un bouton permet de copier-coller ensuite la production vers un autre logiciel. Un essai sur un texte simple a permis de générer une transcription sans erreur. Il faudra désormais le tester avec un texte plus complexe.

Générateur de labyrinthe en ligne


Maze Generator permet de générer toutes sortes de labyrinthes. Vous pouvez paramétrer sa forme, sa taille. Exemple avec un labyrinthe circulaire:


Lien: http://www.mazegenerator.net/
Pratique pour générer des activités tampons ou ajouter un jeu sur un support...

Le lecteur immersif de Word Online: oraliser un texte et plus encore...


Les applications Word Online et OneNote Online proposent un Lecteur immersif, permettant le suivi du mot lu pendant qu’une voix de synthèse fait la lecture du texte. Le mode épure le texte des icônes de Word ou OneNote Online en ne laissant que trois icônes en haut à droite de l'écran.


Le lecteur immersif est accessible à partir du menu AFFICHAGE


Outre l'oralisation et le suivi karaoké de la lecture, le mode permet aussi d'intervenir sur les paramètres tels que le contraste, la taille et le type de la police (seuls quelques choix sont possibles actuellement)

La vitesse de lecture est aussi paramétrable. En revanche, pour l'instant, il n’y a pas possibilité de changer la voix... Elle n'est pas désagréable mais pour de long texte sera certainement vite fatigante...
Pendant la l'oralisation, il est possible d’interrompre  la lecture (bouton Pause) et le lecteur immersif soulignera le dernier mot lu avant la pause.

Enfin, le mode Lecture immersif permet aussi d'activer l'identification de certains types grammaticaux et de séparer en syllabes...


Une solution en ligne gratuite permettant sans rien installer de plus permettre une oralisation des textes et un premier travail de grammaire... Je pense que Microsoft va développer encore davantage cet outil dans l'avenir pour offrir une réelle solution d'oralisation...

Support de formation autour de l'adaptation

Voici les supports  d'une formation 2CA-SH autour de l'adaptation:
Le premier sur la notion d'adaptation et un focus sur l'analyse de la tâche....


Le second sur quelques préconisations...


Le dernier sur l'apport du numérique pour automatiser ces adaptations...

Jeu en ligne émulant Beebot: la classe de Florent


Mon collègue Florent propose sur son site un générateur de déplacement Beebot.
Plusieurs entrées sont possibles (voir ci-dessous) dont une entrée sans connexion Internet, où l'on télécharge dans un seul répertoire le matériel nécessaire...

Lien: http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/beebot/index.php


Il propose en outre des tutoriels vidéo sur sa chaîne Youtube comme ici:




Une fois sur son site, vous accéderez de plus à ne nombreux générateurs et jeux. Merci à lui....

Lien du site : http://classedeflorent.fr/index.php


Activités préparatoires à la lecture par des applications dédiées



Extrait du site:
L’application Entrons dans l’écrit consiste à aider les élèves à mettre en place une représentation du fonctionnement du langage écrit afin que l’entrée dans la lecture soit possible.

Entrons dans l'écrit s'adresse d'abord aux élèves de grande section de maternelle en leur proposant l'ensemble des pré-requis de l'apprentissage de la lecture: sens de l'écrit, identification de la lettre, du mot, de la syllabe, etc, puis accompagne les élèves de CP et de CE pour une meilleure maîtrise du système de l'écrit.

Même si l’apprentissage de la lecture ne commence qu’au CP, bien avant l’enfant construit des connaissances qui vont l’amener peu à peu à comprendre le fonctionnement du code alphabétique. Sans ces connaissances, l’apprentissage de la lecture va s’avérer difficile, voire impossible.

Ce module tient compte des recherches sur la lecture mais aussi en pédagogie. Il s’agit de proposer des activités ludiques mais avec des objectifs ciblés et surtout explicites afin que l’enfant sache ce qui est appris au fur et à mesure.

Un onglet pour l’accompagnant permet de comprendre les objectifs et surtout de proposer d’autres activités sans tablette.

Lien: http://tompousse-interactive.fr/activities
Toutes les activités sont gratuites !

📖Au sommaire :
  • faire la différence entre le dessin et l’écrit
  • distinguer les lettres des autres signes
  • pointer le mot dans la phrase
  • trouver de l’écrit dans une page
  • s’orienter dans le sens de la lecture
  • distinguer les suites de formes et de lettres
  • distinguer les mots des autres formes
  • distinguer les lettres majuscules des minuscules
  • compter le nombre de mots dans une phrase
  • compter le nombre de lettres dans un mot
  • compter le nombre de phrases
  • reconnaître visuellement une syllabe identique dans deux mots
  • faire la différence entre des sons proches
  • repérer les syllabes identiques dans des mots
  • dénombrer les syllabes d’un mot/faux mot
  • localise une syllabe dans un mot/faux mot
  • quantité d’oral/quantité d’écrit au niveau du mot
  • distinguer des longueurs de phrases
  • compter le nombre de mots dans une phrase
  • compter le nombre de mots dans une phrase

Keep s'intègre à Google Doc

Vous utilisez peut être Keep pour noter tout un tas de choses pour la classe ou pour des activités plus personnelles. Désormais on peut afficher Keep dans une barre à droite du document doc et par simple glisser-déposer, on peut alimenter son document avec ses notes (liste, photos, ...). pratique !


Image animée provenant de http://thierryvanoffe.com/google-keep-rejoint-g-suite-et-sintegre-avec-gdocs/

Redimensionnement d'image à l'unité ou par lot: Free Image Resizer


Il peut être intéressant de réduire un lot d'image en quelques clics. Free Visual Image Resizer permet cela facilement. Voici ses caractéristiques

  • Logiciel gratuit
  • Interface simple car intuitive
  • Redimensionne selon la taille souhaitée (paramétrable).
  • Peut générer 50 000 images par lot ou image par image.
  • Compatible avec la plupart des formats d'image: JPG, TIFF, BMP, PNG, etc.

Lien: https://www.visualwatermark.com/resizer/
Petit logiciel simple sans prétention qui fait correctement ce pour quoi il est fait.
Note: Un autre logiciel, portable et gratuit permettant d'effectuer la même chose: MultImgs
Lien: https://db.tt/m130ihwS

Générateur de mémory: multi Memory de l'association Idee


Ces programmes peuvent gérer des Memory de 4 à 24 images, en se basant sur des fichiers d’images triées par thèmes.
2 versions sont disponibles, dont une permettant d'oraliser les étiquettes.
La fenêtre de départ permet de choisir avec quel fichier d’images on va jouer, et avec quels paramètres : temporisations dans le jeu, nombre d’images de la grille de jeu, son, voix ..

Les grilles possibles sont fonction du nombre d’images dans le fichier choisi. Dans l’exemple ci-dessus, il y a 13 images, donc 26 paires, on peut donc jouer avec une grille de 24 images (le maximum). On peut toujours jouer avec le nombre minimum de 2 images par fichier soit une grille de 4 images.

Lien: http://idee-association.org/

Sources: RNT réseau Nouvelles Technologies APF 

Le jeu est paramétrable et adaptable complètement au lexique et aux images/pictogrammes de sa classe, ce qui permet d'être au plus prêt de son enseignement.
On peut évidemment créer des images "mot" augmentant ainsi le potentiel pédagogique du mémory...

Oralisation d'un texte tapé, Simple text to Speech


Simple text to Speech est un logiciel sans prétention qui permet d'oraliser un texte copié ou tapé dans l'espace prévu. Il fonctionne avec la voix native de Windows et ne nécessite pas d'installation.
Comme vous pouvez le voir dans l'image ci-dessus, il permet en outre de changer la vitesse de la voix, d'enregistrer au format Wav.

Lien: https://textspeech.codeplex.com/


Pas d'installation, simple et efficace. Un logiciel à avoir sur sa clé que l'on amène partout...

StopMotion avec ordinateur et webcam


Avec les applications dédiées au StopMotion, on avait presque oublié que l'on peut réaliser un film image par image facilement, à partir de son ordinateur, moyennant une webcam en usb.
Au passage de Windows 10, certains logiciels ne fonctionnaient plus (par exemple StopAnime qui était très simple d'utilisation)...
Héron Animation est un logiciel simple et intuitif qui permet la réalisation d'un film en StopMotion. Vous pouvez voir son fonctionnement en ligne en utilisant la webcam de votre ordinteur.

Voici quelques spécificités:

  • Affiche l'image précédente en transparence pour positionner vos objets plus précisément (pelure d'oignon)
  • Export en un .MP4, un .MOV un .AVI, ou exporte les images seules.
  • Fonctionne sur Windows, MacOS et Linux
  • Propose une utilisation du clavier pour prendre rapidement les photos et naviguer dans votre animation.


Lien: https://www.heronanimation.brick-a-brack.com/#home

Intéressant si l'on dispose d'un ordinateur et d'une webcam, sinon avec une tablette, c'est aussi très simple...
Le gros avantage est qu'une fois que l'on a réglé le décor, on ne touche plus les appareils et que la photo se fait à partir d'une action clavier.

Cahier de jeux libres

jLoDB est une base de données regroupant un ensemble d'activités éducatives libres.
La technologie utilisée repose sur le langage Javascript. De nombreuses activités sont donc accessibles dans différents domaines. Une navigation est d'ailleurs proposée par domaine, par disciplines ou par activités.
Lien: http://jlodb.poufpoufproduction.fr/


Un sous-répertoire permet d'accéder à un cahier de jeux libres


Plusieurs jeux sont disponibles, plusieurs niveaux et vous trouverez bien quelque chose qui vous conviendra. Les jeux sont ajoutés au fur et à mesure par l'auteur.


Lien: http://jlodb.poufpoufproduction.fr/tibibo.html?id=jeux
Les jeux ne sont pas paramétrables, donc pas toujours en adéquation avec la vie de sa classe. Certaines compétences pourront en revanche être travaillées à partir des supports.

34 outils interactifs pour l’école ($)


Ce logiciel réalisé par Christophe Gilger, directeur d'école, maître formateur, référent numérique, webmaster de ClasseTice propose 34 outils et activités utilisables dans toutes les disciplines avec un tableau interactif, ou même un simple vidéoprojecteur.

Il est principalement destiné aux enseignants des classes primaires et de l’enseignement spécialisé.

On peut par exemple :
- générer des étiquettes (mots et paragraphes) à partir de vos propres textes, pour des activités de classement, d’association, de mise en ordre... en lecture, orthographe, grammaire.
- afficher et manipuler des minuteurs, des horloges, des balances, des instruments de mesure, des pièces et des billets, des formes géométriques, des angles, des solides en 3D, etc.
- utiliser des compteurs, des tableaux de numération et de conversion, des calculettes, des générateurs de nombres, des poseurs d’opérations, des axes gradués...
- remplir et compléter le cahier de textes numérique, les tableaux de relevés météos, les fonds d’écran variés...
On dispose également d’outils (crayon et surligneur) pour annoter les écrans.

Ce logiciel est également utilisable sur de simples PC en fond de classe ou en salle informatique afin que les élèves puissent reproduire les situations de manipulation réalisées en collectif. L'installation peut d'ailleurs se faire sur tous les postes de l'école et même des enseignants (prévu par la licence).
Le guide pédagogique: http://classetice.fr/spip.php?article855
Le logiciel chez Génération 5


Un outil bien pensé, facile d'accès et de paramétrage. Chaque activité peut se réaliser avec un logiciel de TNI, mais dans notre cas, tout est prêt, sans avoir à chercher les images et la programmation à mettre en oeuvre.
Logiciel payant (79€ en janvier 2017)