Adobe
propose une solution en ligne ( et c'est déjà une révolution) mais qui
plus est gratuite (deuxième effet KissCool...). Une inscription est
cependant nécessaire... En fait Adobe rend disponibles pour tous des applications qui étaient disponibles sur IOS. Les
applis mobiles ne disparaissent pas pour autant, devenant Adobe Spark
Post, Adobe Spark Page (au lieu de Slate) et Adobe Spark Video (au lieu
de Voice.
A l'ouverture, on a le choix entre trois modules:
Ces 3 modules sont extrêmement simple à prendre en main.
Spark Post Le
premier module est destiné à réalisé des images calibrées pour le Web
(mais on peut aussi récupérer ces images pour d'autres fins ;-) Spark
Post permet de redimensionner automatiquement vos photos et les textes
ajoutés pour les réseaux sociaux de votre choix : Facebook, Instagram,
Twitter ou Pinterest. Voici une image réalisée en quelques secondes...
Des
images, des éléments graphiques, des polices de caractères, des
musiques sont à disposition sans frais, vos propres images étant bien
sûr utilisables, depuis votre disque dur... Spark Video Là
aussi, des modèles sont proposés, en fonction du contenu que vous
souhaitez partager. Ensuite, vous pouvez ajouter votre voix, des images
et des transitions associées, de la musique… Puis partager votre
création où vous le souhaitez. Vous pouvez aussi télécharger votre
création au format mp4. Bref vous avez un outil assez complet pour réaliser des petites capsules vidéos. Voici encore un essai réalisé très facilement.
Spark Page Ici,
l’objectif est de créer des pages web facilement. L’outil permet
d’ajouter du texte, des photos ou des vidéos. La mise en page est
moderne et adaptée aux contenus très visuels. En cliquant sur l'image ci-dessous, vous accédez à une mini page...
Un tutoriel accessible ici en français et un autre ici en anglais.
La version "page" permet la création simplifiée de pages web qui permettent de sortir du carcan de la présentation d'un site. On peut alors faire des liens dans son site. Sa facilitée d'utilisation permet aux élèves de s'en emparer. La version "Post" me semble moins utile mais peut permettre un rendu professionnel en très peu de temps. Les élèves peuvent donc réaliser des flyers, des affiches à moindre coût. La version "vidéo" permettra la création de capsules de synthèse de notion facilement...
ABRACADABRA est une ressource Web, gratuite, pour soutenir
l’enseignement-apprentissage de la lecture et de l'écriture des élèves
de maternelle, de 1ère et de 2e année du primaire.
Extrait de la présentation: ABRACADABRA s’inscrit dans une approche équilibrée de l’enseignement
de la lecture et de l’écriture. Selon Michael Pressley, l’auteur de
cette approche, l’approche équilibrée « […] implique un enseignement
explicite, systématique et en profondeur des différentes habiletés
requises en lecture et en écriture dans un environnement de classe où il
y a davantage de lecture de textes authentiques – incluant les textes
informatifs, et davantage de composition de textes par les élèves
[…] (Pressley, 2005). Il s’agit donc d’une approche qui combine des
activités centrées sur le sens et d’autres, centrées sur des habiletés
déterminantes pour la réussite de l’apprentissage de la lecture et de
l’écriture. C’est pourquoi ABRACADABRA propose à la fois des livres qui
permettent à l’élève d’avoir du plaisir à apprendre à lire, de même que
des activités qui visent certaines habiletés spécifiques, dans
lesquelles les mots utilisés sont majoritairement tirés des livres
proposés. Il existe 3 modules:
le module parents permet de sensibiliser les parents à l’importance de la lecture et aux différentes étapes d’apprentissage de celle-ci, d’aider les parents à guider leur enfant au cours de ces étapes d’apprentissage et à créer un climat bienveillant.
Le module élève fournit aux élèves une bibliothèque de livres virtuels de même qu’un ensemble d’activités amusantes en lien avec ces livres.
Le module enseignant permet aux enseignants d’accroître leurs connaissances didactiques et pédagogiques sur la lecture et l’écriture, ainsi que de faire des choix éclairés quant aux livres et aux activités à suggérer à leurs élèves.
Depuis sa version 7, XMind permet la réalisation d'une carte en choisissant "structure en ligne de temps".
L'utilisation
est extrêmement simple et s'il on ajoute une nouveauté de la version 7
que sont les bulles ou phylactères, on peut rapidement réaliser une
frise du temps.
La
ligne du temps progresse alternativement vers le haut et vers le bas,
ce qui permet de gagner de la place. Comme d'habitude on peut placer des
liens, des textes, des images...
neo-net propose plusieurs solutions pour enregistrer les émissions de la télévision. Nous avons déjà parler de Captvty mais l'on peut trouver d'autres logiciels permettant de télécharger les vidéos en streaming, toutes les émissions d'une série en une fois sur les chaînes de "rattrapage"... Plusieurs peuvent être portables ce qui fait que vous n'avez pas à les installer pour les utiliser. http://neo-net.fr/
Pour répondre à plusieurs demandes, voici un logiciel qui permet d'enregistrer simplement le son qui provient de son ordinateur. Plusieurs modes sont possibles, d'un mode manuel où l'on déclenche l'enregistrement à un mode complètement automatique qui enregistre dès qu'un son sort de l'ordinateur. Téléchargement: http://neo-net.fr/zedrec-enregistrez-le-son-de-votre-pc-au-format-mp3/
Le projet Briques Braille , co- fondé par la Fondation Dorina Nowill au Brésil, est un jeu pour les élèves aveugles ou voyants apprenant le braille. Chaque brique correspond à une lettre. Pour l'instant la fondation a réalisé 300 jeux mais elle met le projet sous licence libre afin d'encourager la production à plus grande échelle.
La société Easytis propose des outils qui peuvent se révéler très utiles pour nos classes et particulièrement pour le spécialisé. Il s'agit d'enregistreurs qui permettent de laisser un message , sous forme de pinces ou de boitiers circulaires.
Il existe aussi une série de pinces colorées qui permet aussi l'enregistrement de messages, plus courts, de 10 secondes maximum. Il suffit de mettre l'interrupteur sur “enregistrer”, d’appuyer sur le bouton et d'enregistrer . Pour écouter le message enregistré, il suffit de déplacer l’interrupteur sur “PLAY” et d’appuyer sur le bouton. Les enfants peuvent enregistrer leur propre message puis les clipser dans la classe. Un aimant sur le dos de la pince permet de la fixer sur différentes surfaces. 52 € http://www.easytis.com/fr/tts/328-talking-point-pack-de-6-de-tts-ref-el00511.html
On peut imaginer de nombreuses utilisations de ces systèmes permettant l'auto-validation, le jeu de piste, l'enregistrement de consignes... du côté enseignant mais aussi des activités du côté enfant permettant le commentaires de dessins, l'enregistrement de parties de livre...