Vous avez dû vous rendre compte qu'il n'y avait plus d'articles depuis un bon moment. En effet, j'ai été très occupé à la réalisation du site Outils numériques et école inclusive:
https://sites.google.com/view/outils-numeriques-et-handicap/accueil
Ce site reprend de nombreux outils présenté ici mais classés, annotés et évalués..
Bonne découverte
Remplacer Plickers: 2 solutions QCMCam et VotAR
mercredi 17 octobre 2018
Plickers était une application très intéressante pour les enseignants. Or une nouvelle mise à jour vient compromettre son utilisation à priori (limitation ?).
Aussi voici deux autres solutions de votes "papier" virtuels
VotAR est le premier remplaçant qui ne propose pas de suivi individuel mais seulement le nombre de réponse à une question (4 réponses maximum possible).
Il propose un fonctionnement identiqque à Plickers:
Une seule feuille à imprimer sans se prendre la tête des affectations (et de la RGPD). Les élèves orientent leur feuille et l'enseignant peut voir les résultats. Par contre il ne pourra pas savoir qui s'est trompé....
Second système: QCMCam est une application qui fonctionne avec votre navigateur qui permet de faire comme Plickers (collecte et suivi des réponses par personne).
Ce qui est un peu déroutant est que tout se fait en ligne sur votre navigateur (soit sur le site de QCMCam, soit en local dans votre navigateur). Des vidéos explicatives viennent en soutien.
Aucun cookie n'est utilisé par ce site. Aucune donnée n'est collectée.
Exemple de cartes avec des noms fictifs pour une formation....
Le principe est le suivant.
Rien ne reste sur le serveur.
QCMCam ne stocke rien sur son serveur ce qui oblige à quelques manipulations préparatoires de l'enseignant. Mais l'apprentissage est très rapide.
Le scan se fait avec la webcam de l'ordinateur portable de classe ou avec un téléphone, mais je n'ai pas testé cette possibilité.
Le scan a été testé sur un groupe de 30 personne dans une classe et est impressionnant de réactivité.
La plupart des opérations se faisant localement, le chargement des fichiers de question ou de participants est immédiat.
Vous pouvez copier/coller des images directement dans l'éditeur en ligne.
Les fichiers utilisés étant des fichiers texte, il est très facile de se les échanger...
Aussi voici deux autres solutions de votes "papier" virtuels
VotAR est le premier remplaçant qui ne propose pas de suivi individuel mais seulement le nombre de réponse à une question (4 réponses maximum possible).
Il propose un fonctionnement identiqque à Plickers:
- Proposition d'une question avec un choix de réponses entre 1 et 4.
- Scan des feuilles levées par les élèves avec le téléphone ou la tablette
- Visualisation du nombre de réponses-élèves par réponses possibles.
Le site explique son utilisation: https://libre-innovation.org/
Une seule feuille à imprimer sans se prendre la tête des affectations (et de la RGPD). Les élèves orientent leur feuille et l'enseignant peut voir les résultats. Par contre il ne pourra pas savoir qui s'est trompé....
Second système: QCMCam est une application qui fonctionne avec votre navigateur qui permet de faire comme Plickers (collecte et suivi des réponses par personne).
Ce qui est un peu déroutant est que tout se fait en ligne sur votre navigateur (soit sur le site de QCMCam, soit en local dans votre navigateur). Des vidéos explicatives viennent en soutien.
https://www.youtube.com/playlist?list=PLY0c0egMElYOuip9op8_805Iwl7TtEVae
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Exemple de cartes avec des noms fictifs pour une formation....
Le principe est le suivant.
- On rédige le QCM avec les réponses possibles et le cochage de la bonne réponse.
- On sauvegarde son fichier en local (rien sur le serveur) et l'on pourra le reprendre au besoin ou s'en servir pour faire un nouveau QCM (fichier txt).
- Pour les participants: soit on utilise une classe type et chaque élève est remplacé par un numéro, soit on inscrit chaque prénom (pas le nom, RGPD oblige) et on enregistre en local la liste de classe (si l'on travaille en local, on peut mettre le prénom et le nom).
- Pour réaliser un questionnaire, on upload son fichier texte questions puis son fichier texte participants.
- On réalise le questionnaire et les scan des réponses avec sa webcam. Si vous n'avez pas webcam, les premiers prix sont autour de 5€...
- On télécharge enfin le tableau des réponses pour un traitement ultérieur.
Rien ne reste sur le serveur.
Lien de l'application: https://www.jeduque.net/QCMCam/index.html
Une version téléchargeable est aussi disponible en cliquant sur le "i". Tout se passe en local sur l'ordinateur avec votre navigateur: enregistrement des participants et des questions ensuite en fichier texte sur votre ordinateur.
Le scan se fait avec la webcam de l'ordinateur portable de classe ou avec un téléphone, mais je n'ai pas testé cette possibilité.
Le scan a été testé sur un groupe de 30 personne dans une classe et est impressionnant de réactivité.
La plupart des opérations se faisant localement, le chargement des fichiers de question ou de participants est immédiat.
Vous pouvez copier/coller des images directement dans l'éditeur en ligne.
Les fichiers utilisés étant des fichiers texte, il est très facile de se les échanger...
Mise à jour de la trousse numérique
mardi 28 août 2018
La trousse numérique, accessible par le bandeau en haut de page a été mis à jour.
Les liens ont été vérifiés, certains ont été ajoutés et la maquette a été revue.
https://sites.google.com/view/150269/accueil
Aidodys Free, addon pour chrome ou Firefox pour améliorer la lisibilité des pages Internet.
samedi 25 août 2018
Aidodys Free (Dysaide) est un Addon qui permet de mettre en forme et de manière personnalisée les contenus du web pour accroître leur lisibilité.
Cette extension est gratuite et va permettre de prendre la main sur la forme des textes de n’importe quel page ou site web.
Ainsi Aidodys Freepermet de:
- Changer la police utilisée.
- Changer sa taille.
- Modifier les espaces entre les lettres, les mots ou encore les lignes.
- Différencier les lignes en utilisant des couleurs différentes.
- Marquer les syllabes,
- Différencier les phonèmes avec des couleurs différentes.
- Mettre en forme l’écriture inclusive selon un format pré sélectionné.
- Tout se fait à partir de l'icone qui s'est ajouté dans votre barre en haut de votre écran de navigateur...
Une fois les paramètres enregistrés, on choisit la portion de texte à adapter en appuyant sur la touche Ctrl maintenue.
Malheureusement le copié-collé de l'adaptation dans un traitement de texte de fonctionne pas dans Word. Mais il fonctionne dans LibreOffice !!
Addon pour Chrome
Addon pour Firefox
L'affiche:
Application de carnet de réussite: E-carnet
lundi 7 mai 2018
E-carnet est une application pour tablette Android qui permet d’associer photo, texte mais aussi vidéo et trace orale à un élève, et de lier cette trace à une compétence.
La trace peut se réalisée par l'élève très facilement. L'enseignant par la suite l'associe à une compétence.
L'enseignant peut ensuite exporter l'ensemble de ces compétences sous forme de carnet de réussite.
Un commentaire de l'élève ainsi qu'un commentaire de l'enseignant peuvent être ajoutés (en tapant au clavier ou par reconnaissance vocale). Ils peuvent être réécoutés grâce à la synthèse vocale.
Un site accompagne cette application et propose une aide à tous les moments de son utilisation, à travers des tutoriels et des vidéos. Un module de formation pour mettre en place éventuellement un accompagnement de stagiaires est même disponible !
https://e-carnet-maternelle.jimdo.com/
Quelques explications par Emmanuel Poirier, conseiller TICE de la circonscription de Dunkerque centre et Dunkerque Saint Pol.
http://tice.etab.ac-lille.fr/2018/05/06/e-carnet-maternelle-le-livret-de-reussite-numerique-et-gratuit/E-carnet est déclarée à la CNIL et sans publicité.
Utilisation de H5P
jeudi 19 avril 2018
H5P est à la fois un plugin pour Wordpress (et d'autres CMS) mais aussi une application en ligne permettant la création de contenus interactifs qui pourront être stockés en ligne sur le site H5P, téléchargés ou partagés sur votre site.
Exemples de contenus :
- vidéo interactive avec quizz intégré
- Présentations interactives avec textes, audios, vidéos et plus encore.
- Jeux de société
- glisser-déposer
- FlashCards
- Jeux de mémoire
- Le texte des inserts d’apprentissage correspondant à une image.
- etc…
Voici un exemple avec une image Avant/Après
- Voici un tableau expliquant les fonctionnalités
- Voici un support de formation Moodle sur H5P
- Le lien explicatif sur Informatique-enseignant.comhttp://www.informatique-enseignant.com/creer-contenus-interactifs-avec-h5p/
- Le dossier sur Sydologie
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